WIJSNEUS
Toen ik nog voor de klas stond en groep 6 onder mijn hoede had, vroeg ik de kinderen om eens alle manieren van communiceren op te noemen.
‘Zeg het maar Elsje.’
‘Nou meneer, ik denk dat de belangrijkste manier is om dit via de mobiel te doen.’ Jos vond dat het op de computer beter en ongestoord kon. Nico vond dat het gewoon met elkaar praten het beste was. Fleur maakte de opmerking, dat je ook door middel van aanraken iets tegen elkaar zou kunnen zeggen. Goed bekeken jongens en meiden.
Achter in de klas zat Joris, die net nieuw in de klas was gekomen. Hij meende dat er nog veel meer manieren zijn waarop er wordt gecommuniceerd. ‘Nou, vertel dan maar eens wat je bedoelt Joris.’
‘Nou meneer, er zijn diverse manieren die wij soms niet kennen en die wij niet kunnen zien. Neem nou maar eens een hond, hij kan ons wel al heel veel duidelijk maken, maar toch begrijpen we hem niet helemaal. Nog moeilijker is het communiceren onderling van bomen te begrijpen. Ze schijnen onder de grond met hun wortelgestel zieke bomen te kunnen voorzien van voedingstoffen om te overleven. Het is een beetje wat Fleur ook benoemde.
Het onderling communiceren van vissen is ook voor een groot gedeelte nog een raadsel. Ik las laatst dat zelfs planten schijnen te kunnen communiceren.’
‘Hoe weet jij dat allemaal Joris.’
‘Ach ik lees nog weleens wat en je kun je kennis over het een en ander geweldig uitbreiden, met een beetje googelen.
Verdorie dacht ik wat voor bladen of sites zit dat kereltje wel niet te bekijken.
‘Van welke sites haal jij die kennis Joris?’
‘Nou, veel haal ik uit de National Geographic of van hun site en onder andere ook van Historiek en Scientific Today en dat soort van bladen. You Tube en Tik Tok en dat soort onzin vind ik niks, je hebt er niks aan.’
‘Maar voetbal je dan niet met de andere jongens?’ ‘Ach meneer dat is verspilde energie, in de pauzes surf ik liever even op internet – kijken of er al weer wat interessants is of staat te gebeuren.’
‘Je bent nieuw hier, waarom moest je weg van je vorige school?’
‘Ze vonden mij daar te bijdehand en ik viel er uit de toon met mijn kennis.’
‘Kan ik me een beetje voorstellen Joris.’
‘O, wat ik nog vergeet te benoemen meneer is, dat we ook met het verleden kunnen communiceren.’
‘Hoe bedoel je jongen. Nou, ik kan u wel enkele voorbeelden opnoemen. Ze hebben op Groenland oude nederzettingen blootgelegd waaruit is gebleken dat er in de tijd van de Vikingen landbouw heeft plaats gevonden. Dit vertelt ons dat het er toen veel warmer was dan nu en wie weet als het ijs zo snel blijft smelten kan dat straks ook weer. De piramides in Egypte vertellen ons steeds meer over hoe men toen leefde. Hetzelfde gebeurt in Pompeï. Maar ook door de ruimtevaart komen we steeds meer te weten. Op Mars schijnt men een groot ondergronds waterreservoir te hebben ontdekt. Het zegt ons misschien wel iets over de toekomst van de aarde.’
‘Beste Joris, je beseft ook wel dat je bijzonder bent. Je zult later ook vast iets met archeologie of iets op het gebied van ruimtevaart willen doen.’
‘Klopt meneer. Ik wil wetenschapper op diverse terreinen worden – lijkt me leuk.’
‘Maar beste Joris, jij moet ook dingen doen die de andere jongens doen – zoals voetbal, want weet je door te bewegen, functioneren je hersenen nog beter.’
‘Daar kon weleens wat in zitten, meneer; daar kan ik weleens over gaan googelen.
Maar wat ik over communiceren nog wou zeggen meneer; is dat wij mensen te weinig en onduidelijk communiceren.
Neem nou Zelenski en Poetin, ze bestoken elkaar met bommen. Net als Israël en Hamas. De toekomst zal misschien uitwijzen dat ze mogelijk in vrede kunnen leven; zoals Japan en Amerika tegenwoordig, ondanks de destijds op hun steden geworpen vreselijke atoombommen.
Soms lijkt het zo dom. Weet u wat het met mensen is, ze communiceren best wel veel.’
Ik hoorde z’n verhaal met grote verbazing aan. De kinderen die na de bel voor de pauze nog even waren blijven zitten om te horen wat Joris te vertellen had, hoorden het een en ander aan met ogen als schoteltjes, van verbazing.
‘Maar het grote probleem bij mensen is, besloot Joris zijn betoog, dat men dus niet naar elkaar wil luisteren.’
Inzender: C.A de Boer, 28 februari 2025
Geplaatst in de categorie: individu